En el Día Internacional contra la violencia y el acoso escolar, la UNESCO elaboró un informe que destaca las consecuencias del bullying en los estudiantes.
Este jueves 2 de noviembre se realiza una jornada de concientización en todo el mundo a través delDía Internacional contra la violencia y elacoso en la escuela, incluyendo el ciberacoso. En este marco, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) realizó un informe para detallar cómo afecta el bullying a la salud mental y al aprendizaje.
Según la UNESCO, esta jornada que se celebra los primeros jueves de noviembre, pondrá de relieve los fuertes vínculos que existen entre la violencia escolar y la salud mental, bajo la consigna «No al miedo: acabar con la violencia escolar para mejorar la salud mental y el aprendizaje».
La organización internacional explicó el marco en el que se plantea: «Se espera que las escuelas proporcionen un entorno seguro y propicio para el desarrollo, tanto para las y los estudiantes como para las y los docentes. Sin embargo, los hechos demuestran que esto no siempre es así. Para muchas personas, la escuela se convierte en un lugar donde toda la comunidad escolar se encuentra a merced de la violencia y el acoso».
Cómo afecta la violencia escolar a la
salud mental y al aprendizaje
Según el informe de la UNESCO, es importante percibir acciones de bullying ya que «la violencia entre compañeros y el acoso, se asocian con la ansiedad, la depresión, los pensamientos y acciones suicidas y autolesiones». Además, el que violenta también se lo asocia con una mala salud mental: «Existen pruebas de que los niños y las niñas con trastornos emocionales y de conducta pueden adoptar comportamientos agresivos».
La violencia puede afectar a la capacidad de aprendizaje ya que los alumnos que sufren bullying o son testigos de ello, tienen «más posibilidades de faltar a clase, de obtener peores resultados e incluso de abandonar sus estudios». Además, «los niños que son objeto de acoso tienen el doble de probabilidades de sentirse solos, de no poder dormir y de tener ideas suicidas», detalló el informe.
Cabe destacar que los docentes también sufren el entorno de violencia ya que «Pueden sufrir o presenciar la violencia, y muchos aOrman sentir estrés y miedo cuando trabajan en un entorno violento».
¿Qué se entiende por violencia escolar?
La violencia escolar puede signiXcar violencia física, psicológica o sexual e «incluye la violencia de género, el acoso escolar y el ciberacoso». No obstante, aunque la escuela supone ser un entorno seguro y de apoyo, los datos otorgados por la UNESCO muestran lo contrario: «Cada año, en todo el mundo, mil millones de niños deben hacer frente a la violencia en las escuelas y en sus alrededores».
Es sumamente importante detectar actos de violencia y de acoso escolar ya que «uno de cada tres alumnos entre 11 y 15 años sufre acoso al menos una vez al mes». En este sentido, el informe de la UNESCO expresó: «Más del 36% de los educandos se ve afectado por una pelea física con algún compañero y casi uno de cada tres ha sido agredido físicamente al menos una vez